Internationale Nachhaltigkeitsschule / Umweltschule in Europa 

Wir, die Friedensburg-Oberschule, befinden uns aktuell im Bewerbungsprozess um den Titel "Internationale Nachhaltigkeitsschule / Umweltschule in Europa“.

Als Handlungsfeld 1 (H1) (Wahl eines deutschlandweiten Themas) haben wir unsere Bemühungen zur Fassadenbegrünung an der Friedensburg-Oberschule als Modellprojekt für andere öffentliche Gebäude in Deutschland gewählt. Dieses Projekt nahm seinen Ausgang im Make@thon 2024 an der Friedensburg-Oberschule. Der Make@thon hatte den Schwerpunkt "Wie können wir den Klimawandel eingrenzen? Wie können wir uns an den Klimawandel anpassen?“ und eine aktive Schüler:innen-Gruppe (Manar A. und Burak Y.) erhielt den „Science-Award“ für ihre Forschungen, inwieweit Fassadenbegrünung eine effektive Maßnahme gegen den Klimawandel sein könnte (Link). Die Gruppe ergänzte sich um Michael A., erweitere ihre Forschungen und zog damit zum Jugend forscht Wettbewerb, den sie sehr erfolgreich abschlossen (Link). Ihre Arbeit konnten sie noch weiter ergänzen und ebenfalls erfolgreich beim BundesUmweltWettbewerb einreichen (Link).

Ausgehend von diesem Erfolg stellten wir den Antrag FEIN („freiwilliges Engagement in Nachbarschaften“), dessen Umsetzung wir inzwischen feiern konnten (Link).

Als Handlungsfeld 2 (H2) (Wahl eines schulspezifischen Themas) haben wir die Etablierung einer Schüler:innen-Firma, die “Fair-Trade-Produkte”, die biologisch-dynamisch in der Region Kalpitiya / Sri Lanka hergestellt wurden, im Bereich unserer Schule und darüber hinaus vermarktet, ausgewählt (Link). Dieses Projekt hat sich aus unserem BNE-Schüler:innen-Austausch mit Sri Lanka (Link) ergeben.

Wir erhoffen uns eine Nominierung als "Internationale Nachhaltigkeitsschule / Umweltschule in Europa“ und sind sehr froh, Teil des Auswahlverfahrens zu sein, weil wir durch die zahlreichen Gespräche, Treffen (persönlich und/oder virtuell) und Veranstaltungen, die von den Ausrichtern (Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, KATE e.V. und Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung e.V.) organisiert wurden, schon viele Impulse für unsere weiteren BNE-Aktivitäten erhalten haben.