Wahlpflichtfach 9/10
Unser Wahlpflichtunterricht Naturwissenschaften dient vor allem der Erweiterung und Vertiefung des Pflichtunterrichts.
Mit unserem Wahlpflichtfach nutzen wir in besonderem Maße die Möglichkeit, projektartig und fachübergreifend zu unterrichten.
Die Befähigung der Schülerinnen und Schüler zu eigenständigem naturwissenschaftlichen Arbeiten unter Einbeziehung von Experimenten ist eine Hauptaufgabe unseres Faches. Dabei festigen wir auch Fähigkeiten und Fertigkeiten, wie z.B. Methoden des Dokumentierens und Präsentierens. Wichtig ist, dass die Schüler motiviert und mit Freude und Spaß bereit sind, an die Lösung naturwissenschaftlicher Probleme heranzugehen. Der Kurs soll aber auch einen aktuellen Bezug zum Lebensalltag herstellen, so dass auch genügend Freiraum für gegenwärtige Probleme wie z.B. die effektive Nutzung von Energien, der sinnvolle Umgang mit Rohstoffen, die Abfallentsorgung, das Finden neuer Technologien usw. verbleibt. Die Schülerinnen und Schüler sind zu Beginn des Schuljahres aktiv bei der Auswahl der Projekte beteiligt.
Themenauswahl unserer Projekte im 9. Jahrgang / Physik
- Physikalische Größen an ausgesuchten Beispielen im Experiment
- Druck in Flüssigkeiten und Gasen
- Die Physik des Fliegens
- Elektronische Bauelemente und deren Funktion
Themenauswahl unserer Projekte im 10. Jahrgang / Chemie und Biologie
- Mit der Wissenschaft auf Verbrecherjagd - Kriminalistische Untersuchungen unter Einbeziehung kleiner spannender Kriminalfälle (Vergiftungen, Blutspuren Aufklärung durch chemische Nachweisreaktionen, mikroskopische Untersuchungen von tierischen und menschlichen Haarstrukturen, Daktyloskopie usw.)
- Bionik - Biologie und Technik ( Von der Natur lernen, vom Vorbild zum Abbild)
- Wasser - Grundlage des Lebens
- Drogen (illegale und legale) - locker abheben ... dann tief stürzen
- Die grüne Apotheke - Kräuter aus der Hexenküche
- Parfum - reizende Duftstoffe (Verfahren der Extraktion von Duftstoffen aus Blüten, Zusammensetzung und Herstellung eines Parfums)
- Brot für die Welt aus dem Chemielabor (Ammoniak-Grundstoff für Stickstoffdünger)
- Saure Früchtchen-Fruchtsäuren in Südfrüchten (Nachweis des sauren Charakters, Vorstellung wichtiger Säuren und der zugehörigen Eigenschaften, Kennenlernen und Anwendung der Südfrüchte als Nahrung)
- Faserstoffe- Versponnenes aus Natur und Labor